何雨澄

装置艺术

指导老师：谭达强

作品以逐渐消失的大象滑梯为记忆图腾,以梦境为场域,重构失落的儿童公共空间，打造一座治愈的梦境乐园。以孩童视角赋予色彩诗意，以手工质感留存记忆温度，将旧公园符号与碎片化叙事交织，完成对集体记忆的唤醒、重组与延续。在城市迭代中，为消逝的童年场域赋予永恒诗意，探讨空间、记忆与存在的深层联结。