江依容

论文

指导老师：Frank Armand BIOCCA

本作品以学术海报的形式呈现一项关于ASMR、弹幕与文化视频观看体验的量化实验研究。研究通过操控耳语声音与弹幕有无，探讨感官线索和社交线索是否会影响观众对文化视频内容的记忆、社交临场感以及观看兴趣。当前结果主要聚焦延迟识别记忆，显示文化视频内容在不同观看条件下整体保持较高的识别准确率。作品尝试回应数字文化传播和文化对象展示中，如何通过声音与文字互动设计创造更具沉浸感和社交感的观看体验。